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Newsletter Nr. 29 erschienen, u.a. mit dem Vorbericht zur DELFI, Call-for-Papers, Kurzmeldungen, u.v.m.

Aus den Inhalten: Vorbericht zur DELFI 2025, Berichte und Meldungen aus der Fachgruppe, Call-for-Papers, Veranstaltungsankündigungen u.v.m.

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Selten wird es im Editorial dieses Newsletters politisch, aber bei allen aktuellen Entwicklungen auf der nationalen und internationalen Bühne fällt es schwer, diese Themen in der täglichen Arbeit gänzlich auszublenden. Gesetzliche Grenzen für den Einsatz von KI sind noch lange nicht ausdiskutiert und haben zuweilen einen sehr konkreten Einfluss darauf, welche Systeme Lehrende einsetzen und Forschende (weiter-)entwickeln können. Einschränkungen von Wissenschaftsfreiheit und Diversitätsprogrammen in den USA lassen Sorgen aufkommen, ob darunter nicht auch jene Menschen leiden werden, die auf maßgeschneiderte Systeme zur Unterstützung ihres Bildungsweges angewiesen sind – oder ob solche Systeme nicht sogar als Datenquelle für einschränkende Maßnahmen dienen. Und wieviel Geld zur Ertüchtigung der deutschen Infrastruktur in die Digitalisierung von Schulen und Hochschulen fließt und damit möglicherweise auch Chancen eröffnet, Bildungstechnologie in der Breite zu etablieren, ist noch lange nicht entschieden.

Bei all diesen Unsicherheiten ist es gut, auch ein paar verlässliche Punkte im Kalender zu haben: Auch in diesem Jahr findet wieder im September die DELFI-Tagung statt und führt uns nach Freiberg. Durch den neuen, geteilten Einreichungsprozess haben Sie sogar noch etwas Zeit, um Poster und Demos vorzubereiten und einzureichen. Über 60 Einreichungen der anderen Beitragskategorien befinden sich dagegen bereits im Review-Prozess und steigern die Vorfreude genauso wie die acht angenommenen Workshops. Einen ausführlichen Vorbericht zu DELFI finde Sie wie üblich in diesem Newsletter; verbunden mit der herzlichen Einladung zur Teilnahme an der Tagung und der dort stattfindenden, öffentlichen Mitgliederversammlung unserer Fachgruppe.

Handfeste Änderungen gab es in den vergangenen Monaten bereits beim Arbeitskreis VR/AR-Learning, der nun unter dem neuen Namen "XR-Learning" seine Arbeit fortsetzt und mehrere Mitteilungen zu diesem Newsletter beigesteuert hat. Zudem können wir wieder vom jährlichen Doktoranden­kolloquium der Fachgruppe berichten und neben weiteren Meldungen die gewohnte Übersicht über aktuelle Calls-for-Papers und Veranstaltungshinweise geben.

Wir wünschen Ihnen viel Spaß beim Lesen!