Beschreibung
Fokus
Das Tagungsmotto der DELFI 2025 lautet „Digitale Technologien für gemeinsames Lehren und Lernen“. Entsprechend widmet sich die Fachtagung in diesem Jahr den verschiedenen Kontexten und Ebenen der Zusammenarbeit im Rahmen einer innovativen, digitalen Lehre. Dabei wird hinterfragt, wie digitale Werkzeuge die unterschiedlichen Konstellationen – Lehrende mit Lehrenden, Lehrende mit Lernenden oder Lernende untereinander – wirksam unterstützen können. Besonders im Blickpunkt stehen Ansätze, die zur gemeinsamen Erstellung und Nutzung von Materialien beitragen, die Qualität sichern, studentische Zusammenarbeit begleiten oder die Interaktion fördern. Wir ermutigen in diesem Jahr verstärkt zu Beiträgen, die sich auf diese Thematik fokussieren. Wir sind jedoch ebenso gegenüber weiteren zeitgemäßen Forschungs- und Praxisarbeiten im Bereich der Bildungstechnologien offen.
Thematische Schwerpunkte
- Bildungstechnologie für gemeinsame Lehre und gemeinsames Lernen
- partizipative Erstellung und Individualisierung offener Materialien
- Organisation gemeinsamer Bildungsangebote
- Adaption und Qualitätssicherung gemeinsam erstellter Bildungsinhalte
- Anrechnung und Anerkennung von kollaborativen Leistungen
- Abbildung gemeinsamer Lernprozesse in Learning Analytics
Darüber hinaus:
- Künstliche Intelligenz in der Bildung, adaptive Lernsysteme
- Conversational User Interfaces und Natural Language Processing
- Virtual Reality & Augmented Reality Learning
- Learning Analytics und Educational Data Mining
- Game-based Learning und Serious Games
- Digitale Prüfungen
- Digitale Zertifizierung und digitale Nachweise
- Digitale Bildung in Schulen, Hochschulen und Unternehmen?
- Didaktik und Wirksamkeit von Bildungstechnologien
- Nachhaltigkeit von Bildungstechnologien und Bildungsinhalten
- Sowie alle weiteren innovativen Ansätze für die Digitalisierung im Bildungssystem
Einreichungsformate
Zur Einreichung unveröffentlichter, anonymisierter Beiträge werden folgende Formate in deutscher oder englischer Sprache angeboten:
- Langbeiträge (bis zu 12 Seiten)
- Kurzbeiträge (Work-in-Progress, inkl. Entwicklung von Software, Praxisbeiträge oder Positionspapiere) (bis zu 6 Seiten)
- Poster- und Demo-Einreichungen für erste Ideen und Prototypen (bis zu 4 Seiten)
- Workshops/Tutorials (bis zu 4 Seiten)
Eine detaillierte Beschreibung der Formate findet sich unter dem Link.
Einreichung über EasyChair.
Die Seitenangaben gelten jeweils ohne Literaturverzeichnis. Für alle Beitragsformate wird eine transparente, nachvollziehbare und offene Zugänglichkeit der dazugehörigen Artefakte gewünscht (z.B. Forschungsdaten und Software).
Sollte eine Anonymisierung eines Beitrags im Einzelfall problematisch sein, ist zwingend eine Abstimmung mit den PC Chairs bis spätestens 1 Woche vor der Einreichungsfrist durchzuführen. Andernfalls werden Beiträge ohne Anonymisierung nicht angenommen.
Abgelehnte Lang-/Kurzbeiträge können in Form von Postern/Demos entlang des Zeitplans eingereicht werden.
Beiträge des wissenschaftlichen Nachwuchses und von Studierenden sind explizit erwünscht.